เทคนิคการช่วยเหลือบุคคลออทิสติกตามแนวทาง ‘TEACCH’

      “North Carolina’s program for the Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped Children (TEACCH)” เป็นส่วนหนึ่งของสำนักงานจิตเวชศาสตร์ ของโรงเรียนแพทย์ใน “University of North Carolina” TEACCH ได้รับการพัฒนาขึ้นโดย Eric Schopler และคณะ ในช่วงต้นของปี 1970 เป็นโปรแกรมที่ให้บริการสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ออทิซึม และผู้ที่มีปัญหาทางด้านการสื่อสาร เป็นโปรแกรมที่ใช้ชุมชนเป็นฐาน ซึ่งประกอบด้วย การให้บริการโดยตรง การให้คำปรึกษา การศึกษาวิจัย และการฝึกอบรม TEACCH ได้รับการสนับเงินทุนจากรัฐ สันนิบาต และการบริจาคจากประชาชน

เป้าหมายของ ‘TEACCH’

      เป้าหมายหลักของ ‘TEACCH’ โปรแกรม คือ การช่วยเตรียมความพร้อมบุคคลออทิสติกให้สามารถดำรงชีวิตและทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งที่บ้าน โรงเรียน และในชุมชน สิ่งสำคัญขึ้นอยู่กับแผนเฉพาะบุคคล ที่จะช่วยให้บุคคลออทิสติกและครอบครัวของเขาสามารถอยู่ด้วยกันได้อย่างมีความสุข โดยการลดพฤติกรรมออทิ ซึม ผู้ปกครองจะได้รับการฝึกเพื่อช่วยเหลือเด็กในการปรับพฤติกรรม และส่งเสริมการเรียนรู้ทักษะทางสังคมและ ทักษะทางภาษา ด้วยวิธีดังกล่าวเด็กจะได้รับการเตรียมพร้อมสำหรับเข้าสู่โรงเรียน การประกอบอาชีพ การแข่งขันด้านอาชีพ การใช้ชีวิตร่วมกับกลุ่มออทิสติกในบ้านเดียวกัน (Group Home) การรวมกันอยู่ในบ้านเช่าเดียวกันหรือการอยู่ในชุมชนซึ่งจะอยู่บนพื้นฐานการจัดการของแต่ชุมชน (Schopler, 1989)

การให้บริการของ ‘TEACCH’

      งานบริการหลักของ ‘TEACCH’ ประกอบด้วย การวินิจฉัยและการประเมิน ฝึกอบรมให้กับครู หรือนักวิชาชีพ ผู้ปกครอง และให้คำปรึกษาในการจัดชั้นเรียน ระบบของโรงเรียน การเตรียมความพร้อมของเด็กก่อนวัยเรียน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก กลุ่มผู้ปกครอง และหน่วยงานหรือสถาบันอื่น ๆ ที่ให้การดูแลบุคคลที่มีอาการออทิซึม นอกจากนี้ ‘TEACCH’ ยังมีโปรแกรมพิเศษสำหรับบุคคลออทิสติกที่อยู่ในวัยหนุ่มสาวและผู้ใหญ่ประกอบด้วยการพัฒนาโปรแกรมการจำลองแบบ (Model program development) กลุ่มทักษะทางสังคม (Social skills group) การแทรกแซงช่วยเหลือในภาวะวิกฤติ (Crisis Intervention) การวินิจฉัยและการประเมิน (Diagnosis and Assessment) การรักษารายบุคคล (Individualized Treatment) การฝึกสอนด้านอาชีพทั้งที่เป็นงานที่มีการแข่งขันในตลาดแรงงาน และการทำงานที่มีการช่วยเหลือ (Job coaching with competitive and supported employment) ศูนย์การฝึกทักษะการดำรงชีวิตและการเรียนรู้ แคโรไลน่า (Carolina Living and Learning Center) รวมทั้งการให้คำปรึกษาชั้นเรียนของวัยหนุ่มสาว ศูนย์ฝึกอาชีพ (Sheltered Workshops) บ้านพักเป็นกลุ่ม (Group Homes) และโปรแกรมอื่น ๆ ที่ให้บริการสำหรับบุคคลออทิสติก และมีอาการที่เกี่ยวข้องกัน เป็นการให้บริการโดยไม่คิดค่าใช้จ่ายสำหรับบุคคลที่อาศัยอยู่ในนอร์ธแคโรไลน่า

บุคคลที่ควรได้รับบริการ ‘TEACCH’

      บุคคลที่มีความบกพร่อง หรือมีพัฒนาการทางด้านการสื่อสารทางสังคมหรือพัฒนาการทางอารมณ์ล่าช้า เด็กที่มีอาการออทิซึมควรได้รับบริการ ‘TEACCH’ ตั้งแต่แรกเริ่ม เนื่องจากผลของการรักษาหรือแก้ไขปัญหาของออทิซึมและอาการที่เกี่ยวข้องจะได้ผลดีที่สุดภายหลังการวินิจฉัยอาการโดยทันที